Après les séquences Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI) sur la filière textile conventionnelle et ses conditions de travail et de commerce, les élèves de CAPa Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural (SAPVER) du lycée Bonne-Terre ont fait une chasse au trésor pour découvrir une filière indienne de vêtements équitables. Accompagnés par Yves et Cathy d’Artisans du monde, ils sont devenus des rédacteurs de l’agence de presse « bonne terre indépendant » à la demande d’une grande journaliste Lucette Elise, pour qui ils avaient déjà travaillé lors de l’enquête précédente. Ils se sont alors penchés sur les spécificités de la production de coton par Chetna Organic à Télangana  et de la confection Rajlakshmi Cotton Mills (RCM) à Calcutta. Deux entreprises en partenariat avec Artisans du monde qui animait cette 3ème séquence dans le cadre d’un tandem solidaire porté par Occitanie Coopération. Les jeunes ont ainsi pu découvrir des photos et des spécificités de Chetna Organic : former et informer pour mieux produire, sélectionner des semences adaptées à la région, limiter les engrais et traitements chimiques, favoriser la transformation pour mieux vendre, encourager la gestion démocratique et la responsabilité des femmes, créer des aménagements communautaires, améliorer les conditions de vie, soutenir les communautés agricoles et la création de microentreprises. Ils ont aussi trouvé avec les légendes des photos de RCM que cette entreprise prend soin de ses salariés avec des aides sociales, une meilleure rémunération, aucun travail des enfants, des colorants sans substance toxique, des heures supplémentaires volontaires et payées doubles, des actions de prévention santé et la mise à disposition de matériel de premier secours, aucune discrimination de race, sexe, de religion et une volonté de favoriser le collectif.

Au fur et à mesure de leurs découvertes les 4 groupes ont collecté les pièces d’un puzzle qui a permis, à la fin, de reconstituer le tableau des critères du commerce équitable, introduisant une discussion permettant de mieux comprendre les critères et ce que notre choix de consommer équitable a pour conséquence.

Artisans du Monde, animateur des séquences, a laissé l’ensemble des 16 photos légendées et des affiches sur le commerce équitable pour être  exposées en classe.

Quelques mots d’élève dans l’évaluation : cool, sympa, bonne ambiance, éducatif et écologique, amusant, on a travaillé sur de nouvelles choses ça m’a étonné.

Une belle journée qui illustre bien le projet de solidarité Education Au Développement Rural et Solidarité Internationale Occitanie organisé par le Réseau ECSI-CNEAP et soutenu, dans le cadre des tandems solidaires.